NOVETAT DEL MES: Filmoteca Infantil de Lolo Rico

Rico, Lolo. Filmoteca Infantil. Pamplona: Caja Navarra, 2010. 9788496506213.

Aquesta obra realitzada per Lolo Rico, agrupa una serie de 253 pel·lícules i sèries audiovisuals per a nen/es de 3 a 12 anys, comentades i qualificades atenent a edats, géneres i matèries. Tant la sel·lecció com els més de 600 títols comentats han estat realitzats per Rico, amb la col·laboració de l'equip de bibliotecàries, en la realització de les fitxes tècniques de cada film i en els índex finals.

Les resenyes estan dirigides a pares, educadors y programadors. El seu objectiu és oferir un material útil per a tots els responsables de la formació cultural dels més joves (les famílies, els centres escolars, les biblioteques, els centres d'oci i temps lliure...), un recurs que pugui orientar en la sel·lecció a qui tingui la responsabilitat d'apropar als nens productes culturals de qualitat.

Maria Dolores Rico Oliver, nom real de Lolo Rico, és cineasta i periodista espanyola, va néixer a Madrid l'any 1935; va començar la seva carrera escrivint contes infantils i traballant a Radio Nacional de Espanya i a Televisió Espanyola. Va ser en aquesta última on es va donar a conèixer fent de guionista de espais infantils com: La casa del reloj, i Un globo, dos globos, tres globos (en els anys 70). L'Any 1981 va començar la seva etapa com a creadora i directora amb l'espai: La cometa blanca, on s'emetien sketches d'animació pròpia i actuacions en directe. Anys més tard al 1984, va crear el programa. La Bola de Cristal, programa infantil que s'emetia els dissabtes al matí i estava presentat per la cantant Alaska. Es tractava d'un programa de marcat estil innovador, que recollia part de les modes e idees de la moguda madrilenya de l'època.

Recomanacions Racó de Pares (Kidteca)

Separar-se sense esquerdes. Com patir menys i fer-ho bé amb els fills, de Félix López Sánchez.

Aquest llibre preten ser útil per a totes les persones que intervenen en els processos de separació i divorci , sobretot per a les parelles amb fills, les que dubten si separar-se, les que han encetat un procés de separació i les que ja estan separades o divorciades, però no tan sols per a ells sinó també per als professionals involucrats en els processos de separació i divorci i per als educadors que acompanyen els fills d'aquests pares separats o divorciats. També és un llibre útil per als avis d'aquests menors, per a tota la família i fins i tot per als amics.

Aquesta lectura ajuda a situar-se en els canvis que ha experimentat la família en les últimes dècades i en el debat sobre els efectes de la separacíó i el divorci sobre els fills. Es dediquen dos grans capítols a descriure amb detall quins són els errors més freqüents que fan mal als fills i, sobre tot, com s'ha de dur a terme un procés de separació perquè tothom pateixi menys, molt especialment els fills. L'últim capítol del llibre està dedicat a com defensar els propis drets sense perdre la dignitat, sobretot quan la col·laboració amb l'altre membre de la parella és impossible.

L'autor el catedràtic Félix López Sánchez, és especialista en l'estudi i la intervenció en els processos sexuals afectius i socials de les persones i de les famílies. Ha obtingut el Premi Infància de la Junta de Castellà i Lleó.

El filósofo entre pañales. Revelaciones sorprendentes sobre la mente de los niños y cómo se enfrentan a la vida, de Alison Gopnik.

Aquest llibre fa una reflexió sobre: Com pensen els nens? Com és ser un bebé? i fins a quin punt les nostres experiències infantils influeixen en la nostra vida adulta.

Fins fa ben poc, els científics creien que els bebés eren éssers irracionals degut a que tenien un pensament i una experiència molt limitada. Una cosa similar com un quadern en blanc on està tot per escriure. L'autora Alison Gopnik, destacada psicologa i filologa a mes a mes de ser mare, ens demostra gràcies a un innovador estudi que els nens aprenen més, imaginen més, es preocupen més i experimenten més que qualsevol adult; d'alguna manera són més llestos, més imaginatius, més acurats, i fins i tot més conscients que nosaltres. Al mateix temps, els nens entenen el món i el transformen. Som criatures radicalment diferents, amb ments i experiències diferents, però en definitiva, els adults som el producte final del nen que haviem estat.